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一、 接纳——使孩子建立安全感和自我价值感

当孩子感受到从父母的真正接纳时，他们便会有安全感。

无条件接纳的基础在于孩子是谁，他内在的价值是与生俱来的。结果是：积极地自我认同、与父母关系更亲密、愿意受父母影响、容易向父母开放。

有条件接纳具有破坏性。结果是：孩子和父母之间的信任感会减弱，同时孩子也将不大愿意受父母的影响，不愿意向父母开放自己的心。

无条件的接纳是父母需要学习和实践的最大功课，没有安全感的孩子不会向父母敞开。

表现为：放学后他不会回家，也不和家长分享学校里发生的事和他的朋友们做事以说的话等，如果一个孩子感到自己没有被接纳，没有安全感，他就会担心：“自己被人拒绝，所以最好闭口不言”。

被接纳必须始于与孩子早期的建立关系的基础上，孩子越早能体会到父母无条件接纳，便越容易向父母敞开。并更愿意与父母分享生活中发生的事。

二、欣赏——使孩子感觉人生有意义的关键

接纳与我们有关。而欣赏与孩子的有关。如果接纳是与孩子建立良好关系的基础，欣赏则是建立这种良好关系的墙角石。接纳你的孩子会培养他的价值感和安全感，而欣赏则会让他感到自己的意义，他们会有这种想法：“嗨，我很重要呢！父母喜欢我在他们身边，他们以我为荣呢！”

实践欣赏，父母需要成为作家玛米·麦克库劳所称的“善于发现的人”。完成为人父母的使命，不是要达到纠正孩子的错误、管教孩子、看住孩子在我们设定的界限范围内活动这个目的，而是要将重点放在首先寻找孩子何时何地应该受到诚挚的表扬、赞美和鼓励上面。

三、爱——没有爱，孩子会变坏

孩子必须得到父母足够的爱。爱说：你是可爱的。

没有得到足够的爱的影响：早恋、过早进入性关系的孩子都渴望从小从来没有得到的爱。

无论怎么爱孩子不会过分，孩子天天需要爱，听到爱，感受到爱，父母每天通过许多的拥抱、亲吻、轻拍等动作表示对孩子的爱，并需要用语言表达的爱。他们从不厌烦。

进入青春期的孩子不需要那么多爱的征兆，但事实上他们还和年幼时候需要爱，甚至更多的爱。只是表达方式需要有些变化。

研究表明，孩子长大过程中，父母对孩子的爱有所下降。青春期的孩子努力认知自己的身份，并确立健康的自尊时期，父母表达爱会让他们觉得自己可爱。这带给他们自信，是他们与家庭之外的人建立健康关系必需的一部分。

许多十几岁的孩子。特别是女孩子，在性方面通常会遇到问题，就是因为他们总是想试图证明自己是可爱的。

如果我们不知道自己是谁，或者对我们所认识的自己感不舒服，我们就不可能与任何人在现实中建立真正亲密的关系。——艾里克·艾里克森。

四、在孩子身边——爱是用时间拼成的

据调查，现在的父母与孩子只有15分钟交流的时间，其中12分钟时间来批评教导，用3分钟玩、笑。只有这个黄金时间才能有真正的交流。

孩子有两个重要的时间要留意：主要性格形成期为前七年；11岁开始，孩子寻找喜欢聆听他们的人，对他们所讲的话感兴趣的人，愿意能够与他人一起公共交通彻底地思考自己担心和关心的问题，他们愿意从成长过程中各个让人困惑的细节中找到意义。——父母可以做那个人。

五、有责任心和充满爱的权力，这两个限制——会培养孩子的自律和自我控制，以及做决定的能力。

只有限制没有爱，会让孩子变的叛逆。

只有爱没有限制，也会带来同样多的问题。